Maximaschool Ridderkerk

Het Màximacollege (250 leerlingen) is een zelfstandige praktijkschool en komt in functie overeen met de opgave. De vormgeving van het gebouw is in hoofdzaak door het onderwijsconcept bepaald. Ten grondslag aan dit concept ligt het sociaal-constructivisme. Het onderwijs wordt op maat aangeboden is gericht op het ontwikkelen van vaardigheden. 

De taak van de architect was het vervaardigen van een ruimtelijk model, waarin de leeromgeving krachtig, authentiek en ondersteunend diende te zijn bij het ontwikkelen van kerncompetenties. De vormgeving van het gebouw is vooral bepaald doordat we een levensechte leeromgeving wilden creëren. Het gebouw is een veilige leeromgeving die zeker niet de sfeer van een school uitstraalt. Het is een thuis voor leerlingen, die werken aan een plek in de samenleving. Een echte woonomgeving heeft als leeromgeving een plek in het gebouw. De school is gesitueerd in een bestaande woonwijk naast scholen voor primair en middelbaar beroepsonderwijs. De school vormt een centrale plek voor de samenleving in de wijk. 

Synergie, multifunctionaliteit, flexibiliteit, veiligheid, geborgenheid, toegankelijkheid, maar vooral ook transparantie en je thuis voelen, waren belangrijke sleutelwoorden voor de opzet van het gebouw. 

Het gebouw is geheel binnen het taakstellend budget gebouwd, de uitstraling van het gebouw doet anders vermoeden.